育建未来设计 名校幼儿园环境升级
2021-02-251847人查看项目位置:北京玉泉路66号十一学校内
项目面积:1500平米
设计需求:幼儿园设计
园所背景:
北京十一学校附设幼儿园,专为本校教职工子弟开设,北京市十一学校原为中央军委子弟学校,1952年在周恩来、罗荣桓等老一辈革命家的亲切关怀下建立,聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。
项目分析:
1. 幼儿园教室基础设施后期极具可塑性,服务功能完善细致,管理规范;
2. 老师在环创布置上非常用心;
3. 功能区角丰富,分区明确;
4. 家具配置仅满足于功能收纳,缺乏主题,以及体验感;
5. 墙面环创与场景不够协调,略显堆砌;
总结,园所涉及缺乏主体性,需要提升品牌及艺术价值。户外场地未得到充分利用,功能分区及动线较为混乱,缺乏幼儿互动体现项目。
风格定位:
自然,生态,简约
幼儿园设计主题定位:
丛林中散了的玩具盒--园所建筑为钢结构简易房,4个班级,4个独立建筑,我们将建筑物视为丛林中散落的玩具盒,体现童趣,生态,自然成长的教育理念,释放天性,探索观察自然,进入园区仿佛进入了一个新奇的丛林世界,每个玩具盒(教室)都带给孩子快乐、知识以及成长所需各种体验。
建筑外观设计
我们将园区内的4个教室分别定位为森林,海洋,科技,童话主题,针对不同主题挖掘有代表性的设计元素,通过插画的方式,与建筑融为一体。色彩淡雅,风格童趣且不幼稚,造型现代,高级感十足。
户外环境设计
幼儿园不同于游乐场,我们需要让孩子喜欢待在这里,但每一项游戏都能从玩中有所收获,我们这里有各种角色扮演的区域银行,车站,加油站,超市,农场。通过体验不同的角色,了解社会分工,从而促进孩子的想象力和创造力。
我们这里还有各种体能训练游戏,转动齿轮,钻洞,攀爬墙等,以及五感体验游戏,种植养殖区等,
还有更多发挥孩子创意的区域,我们主张使用低结构材料,让孩子自己去创造未来世界的模样。
我们在这样一个不大的室外区域,创造出一个丰富的小世界,让孩子每天都有新鲜有趣的体验。
室内空间
本案主要以室外空间为主,室内原有功能较为完善,在原有基础上,考虑安全性,色彩搭配,以及收纳储物功能,动线划分更符合日常运营,以及与课程体系相结合。