幼儿园卫生间盥洗室设计
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幼儿园的卫生间包括了盥洗区和厕所区两大块,盥洗区有序的工作程序,有效促进幼儿掌握生活技能和自我卫生护理的能力。内设有符合幼儿年龄特点的洗手台、毛巾架、污水池、镜子、淋浴、清洁柜等设施。厕所是幼儿使用频繁的生活用房,幼儿通过如厕行为,养成良好的大小便习惯,学会自理。幼儿园的厕所便池应男女分隔,内设有符合幼儿年龄特点的大便槽、小便槽。

(二)幼儿园卫生间设计目标

1.教育目标

① 幼儿通过生活经验的积累,学会打理自己的仪表,保持清洁。

② 解决幼儿生理需要、培养良好习惯,保障幼儿的身心健康。

③ 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

④ 有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。

2.色彩上

① 色彩上可以考虑以蓝色系为主,给空间带来透明的效果,单调冷静的色调能更大程度上减少危险的发生,对幼儿的身心健康更为有益。

3.造型上

① 造型有趣,充满童趣的环境符合幼儿的审美特点,能更好的感染幼儿。

4.内容上

① 从人体工程学的角度来进行设置,充分体现尊重幼儿的年龄差异性。

② 保证幼儿的使用方便和安全。

(三)卫生间设计思想

        卫生间是解决幼儿生理需要、培养良好习惯的地方。幼儿园卫生间的建筑特点不同于成人卫生间,内部各项设施都要符合幼儿使用的特点。

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(四)幼儿园卫生间设计方法

1.幼儿园卫生间布局

(1)幼儿园每班卫生间不小于15㎡,大便池(建议取消蹲式便槽,使用幼儿马桶)、小便池、洗面台、污水池、淋浴、毛巾架、清洁柜等设施一应俱全。其中每个卫生间至少配置4个幼儿座便器,2个小便池,1个成人使用区域,拖把池1个,4个洗面台。整体布局合理,空间宽敞。

(2)由于幼儿卫生间盥洗室使用特别频繁,因此在位置的选择上,是要求紧靠活动室和卧室且与班活动场地毗连。

(3)卫生间以朝南最佳,至少能保持通风状况良好,避免污浊空气传入活动室、卧室。有适宜的光线透射进来,以获得阳光的紫外线消毒功能。

(4)为减少幼儿交叉感染,卫生间宜各班独立设置,且厕所与盥洗之间宜隔开设置,避免混设。卫生间在设计上要保持洁净有序。幼儿园每班卫生间最小使用面积不得小于15㎡,设备的尺寸应符合幼儿的尺度。

(5)分区合理。3-6岁的幼儿性别意识弱,可设置男女合用的卫生间,但应利用有效空间合理分区,男女区之间设隔断处理,隔断墙80-90cm,保护幼儿隐私,逐步培养幼儿的性别意识。洗与厕所功能分区明确,提高利用率。

(6)为减少幼儿交叉感染,卫生间宜各班独立设置,且厕所与盥洗之间宜隔开设置,避免混设。卫生间在设计上要保持洁净有序。幼儿园每班卫生间最小使用面积不得小于15㎡,设备的尺寸应符合幼儿的尺度。

(7)由于幼儿卫生间厕所使用特别频繁,因此在位置的选择上,是要求紧靠活动室和卧室且与班活动场地毗连。

(8)为便于保教人员使用,每班的卫生间应设置一个蹲位的专用厕所小间或单独集中设置。

(见文件夹11图卫生间0—1;0—4)

2.卫生间造型

(1)幼儿盥洗台的高度为0.5~0.55米、宽度为0.4~0.45米。水龙头间距为O.35m-O.40m。

(2)小便池高不超过15cm,面层饰缸砖,向便槽倾斜,缸砖之间需留有细缝,以砂浆勾成圆弧形,墙裙处贴白色瓷砖,以保持干燥、防滑。

(3)洗面台的台面高度一般为50-55cm,宽度40-45cm。水龙头以小型为宜,间距为35-40cm,数量在3-6个之间,位置不宜过高,放置水溅出弄湿衣服。靠墙上方设适应幼儿身高的通长镜面,便于幼儿在舆洗的过程中随时检查自己是否洗干净。设放置肥皂的部位。

(4)接近舆洗台的地方设置毛巾架。挂钩水平间距为15cm,行距为35-50cm,最上行距地面不大于120cm。毛巾架用活动支架,可拿到室外进行日光消毒。

(5)污水池可设置在舆洗台与小便池之间,外壁用白色瓷砖饰面保持清洁。污水池架空搁置,堵塞时利于疏通。淋浴喷头靠近卫生间端部。

(6)材质的统一和变化在卫生间里经常体现在墙面和地面,在兼顾整体美观的同时,也要考虑到各个区域的功能特性,使空间既富有变化又协调统一。让孩子在和谐的环境里心情安静。

(7)配备与儿童身高、手臂长短相符的洗手盆及防溅水龙头。配置的梳洗镜与儿童的身高相适宜。毛巾挂严禁使用钩状物,其高度应高于儿童头部。

(8)寄宿制幼儿园要配备儿童漱口杯架及流动水净身盆。热水器需有恒温装置,严禁在室内安装煤气热水器。

(9)马桶规格尺寸应适合幼儿使用,高度不超过30cm,坐口处的直径30cm。要便于消毒。

(10)幼儿卫生间内应设置的主要卫生设备有:大便器、小便器。

(11)沟槽式便池距离地面最高不超过10 cm。满足4名幼儿同时使用需要。小便器距离地面高度与儿童站姿如厕相宜。

(12)幼儿园儿童厕所的便槽设计规定不宽于0.2米,深度不超过0.4米,并要求每隔0.8米设有架空隔板和幼儿扶手。

(13)每个厕位的平面尺寸为0.8m×0.7m,沟槽式槽宽为0.16m-0.18m,两侧用防滑砖;坐式便器高度为0.25m-0.3m。

(见文件夹11图卫生间0—2;0—3;0—5)

3.卫生间材料运用

(1)四面墙壁贴瓷砖到顶,瓷砖尺寸规格宜大,拼缝少,以提高墙面整洁度。地面铺大块防滑砖,坡度准,无积水凹陷现象。

(2)盥洗室地面应防滑、易清洗,以利于保持清洁卫生。

(3)寄宿制学前教育机构必须设立幼儿专用浴室。有条件的可采用男女分浴。墙面应采用防潮材料,地面采用防滑材料;浴室更衣区、准备区和淋浴区都应有可开启窗户和通风设备。更衣区、准备区应配备安全的取暖设备,更衣区应设置幼儿座位,淋浴区应配备可控制出水温度的淋浴装置。

(4)材质的统一和变化在卫生间里经常体现在墙面和地面,在兼顾整体美观的同时,也要考虑到各个区域的功能特性,使空间既富有变化又协调统一。让孩子在和谐的环境里心情安静。

(5)地面应防滑、易清洗,以利于保持清洁卫生。

(6)利用卫生间内的玻璃和镜子来玩转光线,玻璃和镜子对光线的穿透、反射、折射等作用,既能弥补空间的先天缺陷,又能塑造出层次感,从而让使用卫生间的幼儿感到协调和舒适。

(7)顶面应布置专业的紫外线消毒灯,或其他消毒设备,其开关应与照明开关分开设置,并做明显标记,高度应在2米以上,以免幼儿误触。

4.幼儿园卫生间配色

(1)整体色调把握统一,白色、米黄色为主,使卫生间显得整洁卫生。

(2)马桶及卫生间隔断可用亮丽的颜色,使空间生动,符合儿童的感官需求。